Zwei Personen stehen an einem Tisch mit Laptop und Kaffeebecher, eine zeigt mit einem Stift auf ein Blatt Papier

Implementierungsmanager:in Healthcare (CAS)

Profil

Innovationen entfalten ihre Wirkung erst, wenn sie erfolgreich umgesetzt werden. Das Certificate of Advanced Studies (CAS) Implementierungsmanager:in Healthcare vermittelt Ihnen das Wissen und die Methoden, um neue Versorgungslösungen nachhaltig in die Praxis zu übertragen.

Sie lernen, Implementierungsprozesse gezielt zu steuern, Kommunikations- und Kooperationsstrategien einzusetzen und Innovations- wie auch De-Implementierungsprojekte professionell zu begleiten. Dabei orientiert sich das CAS an internationalen Standards wie den „Core Competencies of Implementation Support Practitioners“ (Kahn et al. 2024).

Das CAS richtet sich an Fach- und Leitungskräfte im Gesundheitswesen, die Innovationen nicht nur anstoßen, sondern wirksam in ihre Organisationen integrieren möchten.

Im CAS erwerben Sie 24 ECTS, die vollständig auf den Master of Advanced Studies (MAS) Evidenzbasierte Gesundheitsversorgung sowie auf den akademischen Masterstudiengang Gesundheitsversorgung – Forschung und Innovation angerechnet werden können. Besonders flexibel: Wenn ein erster akademischer Abschluss vorliegt, ist ein direkter Einstieg ins dritte Semester des fünfsemestrigen Masters möglich. Der MAS setzt keinen Hochschulabschluss voraus.

Aufbau & Inhalte

Jeder Zertifikatskurs (CAS) beginnt mit einem Onboarding-Termin, der Ihnen einen ersten Überblick vermittelt und Sie auf die bevorstehenden Inhalte sowie die Arbeitsweise vorbereitet.

Der Kurs ist in drei thematische Blöcke gegliedert, die jeweils als Nano-Module gestaltet sind. Jedes Modul umfasst zwei Online-Seminare und vier Präsenztage.

Ergänzt wird das Programm durch flexible Selbstlernphasen, in denen Sie Fachliteratur lesen, Aufgaben bearbeiten und sich auf die kommenden Module vorbereiten. In Peer-Gruppen haben Sie zudem die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen und das Gelernte gemeinsam zu reflektieren.

Das Zertifikatsstudium schließt mit einem unbenoteten Lernportfolio ab, das Beiträge aus den Nano-Modulen bündelt – mit Fokus auf Praxisbezug, Reflexion und wissenschaftliche Fundierung, ohne klassische Prüfungen.

Das „Know-Do Gap“ – Problemstellungen der Implementierung und Implementierungsgegenstände (Innovationen)

Definition von Implementierungszielen und Fragestellungen zur Implementierung

Implementierungskontext: hemmende und fördernde Faktoren

Implementierungsstrategien und Implementierungsmechanismen

Implementierungspläne

Monitoring und Evaluation von Implementierung

Trends aus der Wissenschaft für die Praxis (evidenzbasierte Gesundheitsversorgung)

Das Kompetenzprofil Implementierungsmanager (Rollen und Aufgaben)

Methoden und Instrumente in Implementierungsprojekten (Implementierungspläne entwickeln und umsetzen)

Identifizierung, Analyse und Einbindung von Interessensgruppen (Partizipation von Stakeholdern)

Aufstellung und Begleitung von Implementierungsteams

Kommunikation im Kontext von Implementierung

Einrichtung und Führung von Implementierungsprojekten in der eigenen Einrichtung oder in der Wissenschaft

Trends aus der Wissenschaft für die Praxis (evidenzbasierte Gesundheitsversorgung)

Implementierungserfolge feststellen

Methoden zur Evaluation (Interviews, Befragungen) und -instrumente (Skalen, Fragebögen)

Dissemination (Verbreitung) von Evidenz und Innovationen

Interessensgruppen (Stakeholder) identifizieren, analysieren und einbinden (Partizipation)

Kommunikation im Kontext von Dissemination

Dissemination in der eigenen Einrichtung oder in der Wissenschaft planen

Trends aus der Wissenschaft für die Praxis (evidenzbasierte Gesundheitsversorgung)

Qualifikationsziele

  • Sie können Lücken der Implementierung und Implementierungsprobleme unter Berücksichtigung von Bedarfen identifizieren und beschreiben.
  • Sie können Implementierungsziele und Fragestellungen zur Implementierung formulieren und deren Angemessenheit kritisch reflektieren.
  • Sie können Innovationen oder Maßnahmen in Ihrem Umfeld (Kontext) verstehen und darauf basierend Strategien zur Implementierung entwickeln und einsetzen.
  • Sie können Projekte zur Implementierung gemeinsam mit Patient:innen, Bewohner:innen und Kolleg:innen sowie Mitarbeitenden entwickeln, durchführen und evaluieren.
  • Sie können Kommunikation, Partizipation und Führung im Rahmen von Implementierung und Dissemination gestalten.
  • Sie können Trends aus der Wissenschaft für die Praxis (evidenzbasierte Gesundheitsversorgung) ableiten und deren Anwendung reflektieren.

Termine & Kosten

Onboarding-Termin
Do., 01.10.2026, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)

Nano-Modul: Verstehen und Planung von Implementierung
Do., 08.10.2026, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 09.10.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 10.10.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Do., 19.11.2026, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 20.11.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 21.11.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Nano-Modul: Implementierungsmanagement und Projekttransfer
Do., 05.11.2026, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 06.11.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 07.11.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Do., 10.12.2026, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 11.12.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 12.12.2026, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Nano-Modul: Implementierungsmanagement, Evaluation und Dissemination
Do., 14.01.2027, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 15.01.2027, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 16.01.2027, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Do., 18.02.2027, 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 19.02.2027, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 20.02.2027, 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Die Kosten pro CAS belaufen sich auf 2.550 Euro.

Zielgruppe

Gesundheitsfachberufe, wie Pflegekräfte, Hebammen, Physiotherapeut:innen, Ergotherapeut:innen, Logopäd:innen, Medizinische Assistenzberufe, Physician Assistants, Mediziner:innen sowie Führungskräfte und junge Wissenschaftler:innen

Dozierende

Wissenschaftliche Leitung:
Prof. Dr. Silke Kuske

Gastdozierende:
Prof. Dr. Juliane Köberlein-Neu

Anmeldung

Es gelten die AGB für Weiterbildungen der Fliedner Fachhochschule.

Anrechenbarkeit

Dieser Zertifikatskurs (CAS) ist Teil des Master of Advanced Studies (MAS) Evidenzbasierte Versorgung im Gesundheitswesen.

Die erlangten ECTS können vollständig auf den Master of Advanced Studies (MAS) sowie den akademischen Master Gesundheitsversorgung und Innovation, M.Sc. angerechnet werden.

Beratung & Fragen

Sie haben allgemeine Fragen oder möchten einen Beratungstermin vereinbaren:

Miriam Nikula, Mitarbeitende an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf

Miriam Nikula

Marketing Managerin

0211 409 3255

Raum 3.14

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Johanna Kastor, Mitarbeiterin an der Fliedner Fachhochschule

Johanna Kastor

Marketing Managerin

0211 409 3223

Raum 3.14 (Feierabendhaus III)

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Für eine fachliche Beratung wenden Sie sich gerne an:

Silke Kuske, Mitarbeitende der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf

Prof. Dr. Silke Kuske

Studiengangsleitung Gesundheitsversorgung - Forschung und Innovation, M.Sc.

Lehrgebiet: Pflegewissenschaft und Versorgungsforschung

0211 409 3259

Raum 2.13 (Feierabendhaus III)

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Wir beraten persönlich Die FFH Studienberatung
studieren@fliedner-fachhochschule.de
Info Hotline: 0211 409 3800