Aufbau
und Inhalte
Der Masterstudiengang „Berufspädagogik für Gesundheitsberufe” bereitet Sie gezielt auf Bildungs- und Leitungsaufgaben im Gesundheitswesen vor. Dabei setzen Sie sich mit Bildungsprozessen in der Aus- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe (u. a. Pflege, Rettungsdienst, Hebammenwesen, Anästhesietechnische Assistenz (ATA) und Operationstechnische Assistenz (OTA)) auseinander. Neben der Planung, Durchführung und Evaluation von theoretischem Unterricht beschäftigen Sie sich im Studium auch mit praktischem und simulationsbasiertem Unterricht. Dabei setzen Sie sich sowohl fachinhaltlich als auch unterrichtsprozessbezogen mit neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen auseinander. Darüber hinaus bietet das Studium Raum, Forschungskompetenzen zu erwerben und Unterricht und/oder das eigene Berufsfeld wissenschaftlich zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Insbesondere für die hauptamtliche Lehrtätigkeit an Pflegeschulen sowie für Schulleitungsaufgaben wird mittlerweile in vielen Gesundheitsfachberufen ein einschlägiger Masterabschluss vorausgesetzt.
Es gibt zwei Studienvarianten, die sich nach dem vorangegangenen Bachelorabschluss richten. In der Variante 1 können Sie den Master nach einem einschlägigen lehrer:innenbildenden Bachelorstudiengang in den drei Säulen studieren. In der Variante 2 studieren Sie, in der Regel nach einem fachwissenschaftlichen Studium, vermehrt bildungswissenschaftliche Inhalte.
- Säule A: Bildungswissenschaften
- Säule B: Gesundheitswissenschaften
- Säule C: Fachwissenschaft (z. B. Schwerpunkt entweder Pflegewissenschaft oder Rettungswissenschaft)
In jedem Semester beziehen sich die Seminare auf diese Säulen und konkretisieren Bildungsprozesse im Gesundheitswesen. Zunächst werden Konzepte pädagogischen und forschenden Handelns vermittelt. Anschließend werden diese in den schulpraktischen Studien erprobt, bevor Sie das Studium mit der Masterarbeit abschließen. Ein besonderer Bestandteil der Studiums ist unser Skills Lab, in dem Sie simulationsbasierte Lehrmethoden praxisnah erlernen und die Ausbildung als zertifizierte:r Simulationsinstruktor:in abschließen.
