Ihr Studium
im Überblick
Im Studium der Kindheitspädagogik verbinden Sie fundierte Theorie mit kontinuierlicher Praxiserfahrung. Sie erwerben fachliche und methodische Kompetenzen, um Bildungs- und Erziehungsprozesse von Kindern im Alter von 0 bis 14 Jahren professionell zu gestalten – in Kitas, Ganztagsgrundschulen und Familienkontexten. Reflexion, Kommunikation und pädagogische Haltung stehen dabei im Mittelpunkt. Mit dem erfolgreichen Abschluss erhalten Sie den Bachelor of Arts in Kindheitspädagogik sowie die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagog:in. Im VollzeitPlus-Studium der Kindheitspädagogik gestalten Sie Ihre Praxisphasen flexibel und können bereits ab dem 4. Semester als vergütete Fachkraft tätig werden – parallel zum Studium.
of Arts
Studium
Credit Points
Semester
Wintersemester
Warum Kindheitspädagogik studieren?
Das Wichtigste
in Kürze
Es braucht mehr Fachkräfte zur Unterstützung von Familien mit Besonderheiten. Als Kindheitspädagogin bin ich hauptsächlich in einer Tagesgruppe für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren angestellt. Als Fachkraft begleite ich die Familien um den Verbleib des Kindes in der Familie zu ermöglichen. Zudem biete ich als Schulsozialarbeiterin explizite Hilfe für Kinder und bin Bindeglied zwischen Schule, dem Jugendamt oder anderen spezialisierten Hilfen. Besonders spannend an meiner beruflichen Tätigkeit finde ich, dass ich so viele Möglichkeiten habe Familien auf ihrem Weg zu begleiten.
Jordana Stockmanns, Absolventin Kindheitspädagogik, B.A.
Ich bin Kindheitspädagogin und arbeite als pädagogische Fachkraft in einer sprachlich integrativen Kita. Schwerpunkt meiner Arbeit ist die Förderung von Kindern mit sprachlichen Hürden und die Zusammenarbeit mit deren Eltern. Besonders spannend an meiner beruflichen Tätigkeit finde ich, dass Kinder aus unterschiedlichsten Kulturkreisen so gut zusammen sein können und man jeden Tag etwas Neues durch die Kinder erfährt und lernt.
Lara Jürgens, Absolventin Kindheitspädagogik, B.A.
Kindheitspädagogen müssen es mit ihrer Arbeit, ihrem Wissen und Forschen nicht allein bei Kindern belassen. Ich arbeite mit Jugendlichen in einer Wohngemeinschaft, bestehend aus Flüchtlingen und Deutschen, im Alter von 16 bis etwa 19 Jahren. Besonders spannend an meinem Beruf finde ich die stetige Dynamik durch Individuen, mit dem Aufeinandertreffen mehrerer Nationalitäten in einem gemeinsamen Zuhause. Ich möchte allen jetzigen und baldigen Kindheitspädagogen Mut machen, für die Qualität ihres Abschlusses einzustehen und diese zu nutzen.
Moritz Alexander, Absolvent Kindheitspädagogik, B.A.
Ich arbeite im Bereich der ambulanten Hilfen zur Erziehung. Besonders ist für mich die Arbeit zum Wohl und Schutz des Kindes. Schwerpunkt in meiner vielfältigen Arbeit ist die Einzelfall- und Familienhilfe sowie die Kita-Sozialarbeit. Ich unterstütze, berate und begleite Familien, die in schwierigen Verhältnissen leben.
Miriam Münter, Absolventin Kindheitspädagogik, B.A.Ein VollzeitPlus-Studium der Kindheitspädagogik passt nicht zu Ihnen?
Das ist kein Problem, denn wir bieten den Studiengang Kindheitspädagogik auch als duale Variante an. Sie können sich entscheiden, welche Variante am besten zu Ihnen passt.
