Wie funktioniert Notfallversorgung in unterschiedlichen europäischen Gesundheitssystemen? Welche Standardabläufe haben sich bewährt und wie gelingt eine effektive und interprofessionelle Zusammenarbeit aller Beteiligten im Sinne einer bestmöglichen Patientenversorgung? Mit diesen Fragen beschäftigten sich Studierende des Bachelorstudiengangs Physician Assistance, B.Sc. der Fliedner Fachhochschule im erstmals durchgeführten Blended Intensive Programme (BIP) zur Notfallversorgung „Acute Care“.

Das durch Erasmus+ geförderte Programm brachte Studierende aus den Bereichen Pflege, Notfall- und Akutversorgung sowie Physician Assistance aus Belgien, Griechenland, den Niederlanden, Rumänien und Deutschland zusammen. Es kombinierte eine vorbereitende Online-Phase mit einer Präsenzwoche an der VIVES Hogeschool in Kortrijk (Belgien). Aufbauend auf den zuvor erarbeiteten theoretischen Grundlagen vertieften die Studierenden vor Ort evidenzbasierte Konzepte der Notfallversorgung. In praxisnahen Workshops übten sie gemeinsam standardisierte Abläufe der initialen Notfallversorgung sowie strukturierte Übergaben, sie analysierten Strategien zur Verbesserung der Patientensicherheit und reflektierten Unterschiede und Gemeinsamkeiten der jeweiligen nationalen Versorgungssysteme. Den Abschluss bildete die Präsentation gemeinsamer Projekte in international und interprofessionell zusammengesetzten Teams.

Zu den weiteren Programmhighlights gehörten außerdem der Besuch des Krankenhauses AZ Groeninge sowie der Feuerwehr- und Rettungswache in Kortrijk, wo Gesundheitsfachleute aus Klinik, Rettungsdienst und Feuerwehr Einblicke in ihre Praxis gaben. Über die fachlichen Inhalte hinaus gewannen die Studierenden Einblicke in unterschiedliche Ausbildungsstrukturen und Berufsrollen in den beteiligten Ländern. Gemeinsame Aktivitäten stärkten den persönlichen Austausch und erweiterten die Perspektive auf das eigene Berufsbild sowie die interprofessionelle Zusammenarbeit.

„Der intensive Austausch zwischen den Teilnehmenden und die verschiedenen Einblicke in die Praxis der Notfallversorgung waren für die Studierenden – und auch für uns Lehrende – äußerst bereichernd“, sagt Prof. Dr. Naomi Fujita-Rohwerder, die den Bachelorstudiengang Physician Assistance, B.Sc. an der Fliedner Fachhochschule leitet und das Programm mitgestaltet hat.

Alle Beteiligten waren sich einig: Das Programm soll nun regelmäßig reihum an den Hochschulstandorten angeboten werden, das nächste Mal im Wintersemester 2026/27. Studierende des Bachelor Physician Assistance, B.Sc. können sich ab September 2026 für die Teilnahme einschließlich der finanziellen Erasmus+ Förderung bewerben.

Blended Intensive Programmes (BIP) sind ein Format des Erasmus-Programms, an dem Hochschulen aus drei oder mehr Ländern ein Modul gemeinsam anbieten, das einen kurzen Auslandsaufenthalt mit einem Online-Kurs verbindet. Besonders für Studierende, die keine Zeit für einen langen Auslandsaufenthalt haben, ist das eine tolle Möglichkeit, tiefe Einblicke zu gewinnen und sich international zu vernetzen.

Co-funded by the European Union

 

Text: Referentin für Internationales Sophia Wilczek
Informationen zu internationalen Projekten und Auslandsaufenthalten finden Sie beim International Office.