Event Category: Ringvorlesung Rettungsdienst

Der Vortrag beleuchtet die Bedeutung strukturierter Feedbacksysteme zwischen Rettungsdienst und Klinik für Diagnosesicherheit und Qualitätsmanagement in der Präklinik. Anhand aktueller Befunde wird aufgezeigt, in welchem Ausmaß präklinische Verdachtsdiagnosen mit klinischen Enddiagnosen übereinstimmen – und welche Risiken sich aus Abweichungen ergeben. Im Fokus stehen Rückmeldeprozesse als Instrument der Qualitätssicherung, der professionsübergreifenden Kommunikation und der kontinuierlichen Kompetenzentwicklung. … Continued

Prof. Dr. Markus Rothhaar und Maike Theis B.A. sind Teil einer interprofessionellen Forschungsgruppe an der HSD Hochschule Döpfer, die im Rahmen eines Delphi-Verfahrens an der Erstellung eines Ethikkodexes für das deutsche Rettungsdienstpersonal arbeitet. Die Referent:innen stellen hierzu Hintergründe, Notwendigkeiten und den aktuellen Arbeitsstand des Projektes vor.

Der Vortrag thematisiert ergonomische Belastungen im rettungsdienstlichen Alltag vor dem Hintergrund sinkender Verweildauer im Beruf und zunehmender Personalengpässe. Obwohl technische Unterstützungssysteme wie elektrohydraulische Fahrtragen inzwischen weit verbreitet sind, bestehen weiterhin körperliche Beanspruchungen jenseits klassischer Hebe- und Tragesituationen. Im Fokus stehen bislang wenig beachtete Belastungsfaktoren sowie deren Erfassung mittels objektiver Messdaten. Der Beitrag zeigt auf, wie … Continued

Während diesem Termin werden zwei Vorträge stattfinden. Vortrag 1: „Clinical Governance im Rettungsdienst Kreis Nordfriesland“ von Sebastian Rösch und Marie Leistikow Vortrag 2: “Clinical Governance Systeme in Australian Ambulance Services – System Design shapes clinical culture” (Vortrag in deutscher Sprache) von Sascha Steingrobe, B. Sc. GradDip CritCare

Prof. Dr. Fabian Ludwig ist Professor für Innere Medizin/Allgemeinmedizin an der HSD und lehrt vornehmlich im Studiengang Physician Assistance. Nach seinem Medizinstudium an der Universität Rostock absolvierte er die Facharztausbildung zum Allgemeinmediziner und arbeitete als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universitätsmedizin Greifswald. Zudem liegt ihm die Lehre von Studierenden, Ärzten in Weiterbildung und Fachärzten am Herzen.

Der Vortrag beleuchtet die Bedeutung einer gezielten Lernprozessbegleitung in der Notfallsanitäter*innen-Ausbildung und nimmt insbesondere Übergänge, Belastungen und individuelle Lernbedarfe in den Blick. Im Fokus stehen pädagogische Ansätze, die Auszubildende nicht nur fachlich, sondern auch in ihrer professionellen Rollenentwicklung unterstützen. Anhand praxisnaher Beispiele wird aufgezeigt, wie strukturierte Begleitung, Reflexionsräume und Feedback dazu beitragen können, Lernprozesse wirksam … Continued

Der Vortrag setzt sich mit dem Begriff des „Bagatelleinsatzes“ als sprachlichem Deutungsmuster im Rettungsdienst auseinander und fragt nach seinem Einfluss auf professionelles Selbstverständnis und Handlungsorientierungen. Anhand typischer Sprachpraktiken wird aufgezeigt, wie Bewertungen von Einsätzen entstehen, welche impliziten Normen darin wirksam werden und wie diese Wahrnehmung von Patient:innen sowie interprofessionelle Zusammenarbeit prägen können. Der Beitrag lädt … Continued

Die Versorgung älterer Menschen gehört zum Alltag des Rettungsdienstes, stellt die Beteiligten aufgrund der hohen Individualität des Alterns jedoch immer wieder vor komplexe Herausforderungen. „Alt“ ist keine klinische Diagnose, vielmehr erfordert die Heterogenität dieser Patientengruppe eine differenzierte Herangehensweise, die über die rein akute Symptombetrachtung hinausgeht. Im Fokus dieses Vortrags steht die zentrale Rolle des Rettungsdienstes … Continued

Der Vortrag beleuchtet geschlechtsspezifische Unterschiede in der Wahrnehmung und im Umgang von Auszubildenden mit pädiatrischen Patient:innen. Auf Basis empirischer Befunde wird aufgezeigt, wie Aufmerksamkeit, Einschätzung und Handlungsfokus variieren können – und welche Bedeutung dies für Kommunikation, Sicherheit und Versorgungsqualität hat. Der Beitrag lädt dazu ein, eigene Wahrnehmungsmuster zu reflektieren und daraus Impulse für Ausbildung und … Continued

Der Vortrag thematisiert die besonderen Herausforderungen berufserfahrener Rettungssanitäter*innen beim Übergang in die Ausbildung zur Notfallsanitäterin bzw. zum Notfallsanitäter. Auf Grundlage qualitativer Fokusgruppeninterviews wird gezeigt, dass der Rollenwechsel häufig mit dem Verlust von Handlungssicherheit, Status und sozialer Einbindung einhergeht und etablierte Routinen mit der neuen Lernrolle kollidieren. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass RettSan- und NotSan-Qualifizierung nicht als … Continued