Globale Perspektiven im Fokus: 230 Studierende diskutieren Internationale Soziale Arbeit
Im Frühjahr 2025 fand die Abschlussveranstaltung des Vertiefungsmodul „Internationale Soziale Arbeit“ des Studiengangs Soziale Arbeit, B.A. statt. Gemeinsam mit rund 230 Studierenden organisierten die Professor:innen Prof. Dr. Eva-Maria Euchner, Prof. Dr. Heike Friesel-Wark, Prof. Dr. Johannes Emmerich und Prof. Dr. Judith von der Heyde ein abwechslungsreiches Programm, das Einblicke in internationale Handlungsfelder Sozialer Arbeit bot.
Zentraler Bestandteil der Veranstaltung waren etwa 60 Poster, die von Studierendengruppen zu internationalen Hilfsprojekten gestaltet und vorgestellt wurden – einige davon auch auf dem Veranstaltungsplakat oder in der Ausstellung zu sehen. Ergänzt wurde das Programm durch strukturierte Kontroversen zu aktuellen Themen wie Internationale Sozialpolitik, Sexuelle Bildung im internationalen Kontext, Suchthilfe im internationalen Vergleich und Internationale Werte- und Engagementforschung.
Die Veranstaltung bildete den Abschluss eines neu konzipierten Blended-Learning-Seminars, das klassische Präsenzlehre mit digitalen Lernformaten verbindet. Im Laufe des Semesters arbeiteten die Studierenden mit Online-Lernmaterialien, diskutierten in virtuellen Räumen und vertieften ihr Wissen in Präsenzphasen – ein didaktisches Konzept, das die internationale Dimension Sozialer Arbeit nicht nur theoretisch, sondern auch methodisch erfahrbar macht.
Ein besonderer Höhepunkt war die Verleihung des Poster-Awards: Die Studierenden wählten die überzeugendsten Arbeiten. Die ersten drei Plätze belegten die Poster zu folgenden Themen:
- „Suchthilfe in Namibia: Projekt Daktari
- „Deutsches Rotes Kreuz im Jemen: Bessere und gesündere Lernbedingungen an Schulen“
- „Ärzte ohne Grenzen im Sudan“
Alle prämierten und weiteren Poster sind derzeit im Erdgeschoss der Fliedner Fachhochschule ausgestellt und laden Besucherinnen und Besucher ein, sich mit globalen Herausforderungen und Lösungsansätzen Sozialer Arbeit auseinanderzusetzen.
