In der Weiterbildung KI in der Lehre erklärt ein Dozierender einem Weiterbildungsteilnehmenden etwas an einem Tablet

KI-Basics fürs Gesundheitspädagog:innen: Einfach starten, sinnvoll nutzen

Profil

Künstliche Intelligenz (KI) gewinnt auch in der beruflichen Bildung zunehmend an Bedeutung. Diese Weiterbildung „KI-Basics für Gesundheitspädagog:innen: Einfach starten, sinnvoll nutzen“ bietet Lehrenden einen verständlichen und praxisnahen Einstieg in den professionellen Einsatz von KI Tools. Die Teilnehmenden lernen, wie KI-Lernprozesse unterstützen kann und wie sich digitale Werkzeuge sinnvoll für die Unterrichtsgestaltung nutzen lassen.

Der Kurs verbindet kurze theoretische Impulse mit intensiven Praxisphasen. In angeleiteten Übungen entwickeln die Teilnehmenden Schritt für Schritt eine KI gestützte Unterrichtseinheit – vom Fallbeispiel über die didaktische Struktur bis hin zu passenden Lernmaterialien. Curriculare Vorgaben, Leitlinien und etablierte didaktische Modelle werden dabei systematisch einbezogen.

Die Weiterbildung richtet sich an ausgebildete Pädagog:innen, die ohne Vorwissen starten und ihre digitale Kompetenz erweitern möchten. Sie erhalten einen praxisorientierten und reflektierten Einstieg in den sicheren und didaktisch fundierten Einsatz moderner KI Tools.

Inhalte

  • Grundlagen zu KI-Tools: Funktionsweise, Möglichkeiten und Grenzen
  • Wirksame Prompts formulieren und strukturieren
  • Unterricht mit KI planen, strukturieren und reflektieren
  • Praktische Übungen: KI gestützte Fallentwicklung, Methodenwahl, Materialerstellung

Qualifikationsziele

Nach Abschluss dieser Weiterbildung sind Sie in der Lage

  • grundlegende Funktionsweisen und Einsatzmöglichkeiten von KI Tools im Bildungsbereich zu erklären,
  • einfache und komplexere Anweisungen (Prompts) so zu formulieren, dass qualitativ hochwertige Lehr- und Lernangebote entstehen,
  • eigenständig eine vollständige Unterrichtseinheit inklusiven Lernzielen, Methodenwahl, Verlaufsplan und Materialien praxisnahe zu entwickeln,
  • KI‑gestützte Unterrichtsprozesse kritisch zu prüfen, zu verbessern und didaktisch sinnvoll anzupassen,
  • Chancen und Risiken der KI‑Nutzung im pädagogischen Alltag verantwortungsvoll abzuwägen.

Auf einen Blick

Termine

Erste Veranstaltungsoption
12.11.2026 – 14.11.2026

Zweite Veranstaltungsoption
18.01.2027 – 20.01.2027

Es gelten die AGB für Weiterbildungen der Fliedner Fachhochschule.

Format

Weiterbildungskurs ohne Prüfung

Kosten

590€

(Studierende oder Absolvierende der Fliedner Fachhochschule sowie Kooperationspartner:innen erhalten einen Rabatt in Höhe von 10 % auf diese Weiterbildung)

Hinweis

Für die Teilnahme an den Präsenztagen bringen Sie bitte ein technisches Endgerät (Laptop o. Ä.) und eine Powerbank mit, um die Stromversorgung Ihres Geräts sicherzustellen.

Termine

Erste Veranstaltungsoption
Do., 12.11.2026 17:00 – 20:00 Uhr (Online)
Fr., 13.11.2026 10:00 – 17:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 14.11.2026 10:00 – 17:00 Uhr (Präsenz)

Zweite Veranstaltungsoption
Do., 18.01.2027 17:00 – 20:00 Uhr (Online)
Fr., 19.01.2027 10:00 – 17:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 20.01.2027 10:00 – 17:00 Uhr (Präsenz)

Zielgruppe

  • Lehrende für Gesundheitsberufe (Pflege, Rettungsdienst, Hebammen, Technisch-Operative Assistenten)
  • Lehrende aus Therapieberufen (Physio-, Ergotherapeuten)
  • Dozenten aus den Gesundheitsberufen
  • Praxiskoordinator:innen im Gesundheitswesen

Dozent:innen

Gabriele Bartoszek (Hochschullehrerin im Gesundheitsbereich)
Christina Riewoldt (Pädagogin/Lehrende im Gesundheitsbereich)
Katja Vierke (Pädagogin/Lehrende im Gesundheitsbereich)

Aufbaukurs

Beginner II

Wenn Sie das Einstiegsseminar Beginner I „KI Basics für Gesundheitspädagoginnen: Einfach starten, sinnvoll nutzen“ absolviert haben, haben Sie die Möglichkeit an dem Aufbauseminar Beginner II teilzunehmen.

Der vertiefende Weiterbildungskurs zeigt, wie KI als fester Bestandteil professionellen pädagogischen Handelns genutzt werden kann. Aufbauend auf dem Einsteigerkurs tauchen Sie tiefer in die KI gestützte Unterrichtsgestaltung ein – von der Entwicklung vollständiger Unterrichtsreihen bis hin zur Erstellung von Leistungsnachweisen.

Der Fokus liegt auf der Qualitätssteigerung durch optimierte Prompts, der ethischen Reflexion sowie der nachhaltigen Integration KI gestützten didaktisch pädagogischen Handelns.

Anmeldung

Es gelten die AGB für Weiterbildungen der Fliedner Fachhochschule.

Beratung & Fragen

Für allgemeine Fragen zur Anmeldung und Zulassung wenden Sie sich gerne an:

Christina Lorenz, Mitarbeitende an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf

Christina Lorenz

Weiterbildungskoordinatorin

0211 409 3295

Raum 1.13 (Feierabendhaus III)

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studieren@fliedner-fachhochschule.de
Info Hotline: 0211 409 3800 | Für Studierende: 0211 409 3232