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Simulationsinstruktor:in

Profil

Die Weiterbildung zum „Simulationsinstruktor:in“ (Zertifikatskurs) behandelt das Thema Simulation als Ausbildungsmethode im Rahmen der beruflichen Bildung. Sie befähigt die Teilnehmenden dazu, an Schulen des Gesundheitswesens (Pflegeschulen, Rettungsdienstschulen) eigenständig Simulationen planen, durchführen und nachbesprechen zu können.

Die Instruktor:innenausbildung besteht aus wissenschaftlich fundierten Theorieblöcken und einem 3-tägigen Praxisblock. Die praktischen Übungen finden im Skills Lab der Fliedner Fachhochschule statt und werden durch erfahrene Instruktorinnen und Instruktoren begleitet.

Durch die Verzahnung von evidenzbasierter Theorie zu Simulationsbasiertem Lernen (SBL) und praktischen Übungen im Simulationszentrum mit unterschiedlichen Komplexitätsgraden ermöglicht es die Weiterbildung, pädagogisch-didaktisches Wissen und Können zielgerichtet miteinander zu kombinieren. Durch die heterogene Teilnehmendenstruktur (Lehrende unterschiedlicher Professionen) werden auch interprofessionelle Simulationen möglich, die im Rahmen der interprofessionellen Aus- und Fortbildung zunehmend wichtiger werden.

Inhalte

Didaktische Grundlagen und Designprinzipien simulationsbasierter Lehr-Lern-Arrangements
Formulierung kompetenzorientierter Lernziele und curricularer Einbettung von Simulation
Planung, Durchführung und Moderation von Simulationen
Evidenzbasierte Debriefing-Methoden und Feedbackstrategien
Evaluation von Simulationen und Transfersicherung in den beruflichen Alltag
Erwerb des Zertifikats „Simulationsinstruktor:in“

Auf einen Blick

Termine

11.06. – 13.06.2026
23.07. – 25.07.2026

Anmeldung Kurs 2026

Es gelten die AGB für Weiterbildungen der Fliedner Fachhochschule.

Umfang

48 UE à 45 Min.

Format

Zertifikatskurs | NaNo-Modul | 8 ECTS

Prüfung

Schriftliche Ausarbeitung einer fachdidaktisch fundierten Planung &
Durchführung eines Simulationsszenarios

Kosten

1.850 €

Termine

Do., 11.06.2026 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 12.06.2026 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 13.06.2026 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Do., 23.07.2026 18:00 – 21:00 Uhr (Online)
Fr., 24.07.2026 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)
Sa., 25.07.2026 10:00 – 18:00 Uhr (Präsenz)

Zielgruppe

Die Weiterbildung entspricht dem Nanomodul „Simulationsbasiertes Lernen und Lehren“ im Certificate of Advanced Studies (CAS) Innovative Bildungsformate für den Rettungsdienst und wird gemeinsam mit den Teilnehmenden des CAS in einer interprofessionellen Studiengruppe (Rettungsdienst, Pflege, andere Gesundheitsfachberufe) durchgeführt.

Durchführung

Lehrende an Berufsfachschulen für Gesundheitsfachberufe
Berufspädagog:innen in den Gesundheitsberufen
Absolvent:innen der Studiengänge Pflegepädagogik, Rettungsdienstpädagogik, Medizindidaktik
Studierende der Studiengänge Pflegepädagogik, Rettungsdienstpädagogik, Medizindidaktik und verwandter Studiengänge
Praxisanleiter:innen in den Gesundheitsfachberufen