Demokratieförderung in der Jugend- und Familienhilfe

Prof. Dr. Jana Demski
Prof. Dr. Eva-Maria Euchner
Prof. Dr. Michael Pawicki

10/2026 bis 09/2028

Kaiserswerther Diakonie; Wohnangebote für junge Menschen: ‚Steps‘ Schritt für Schritt zu mehr Selbstständigkeit

Partizipation und Mitbestimmung muss im Sinne demokratiefördernder Prozesse in der Kinder- und Jugendhilfe ein zentrales Merkmal sein. Es bedarf demokratischer Erfahrungen wie Haltung, Bewusstsein, Wissen und praktischer Fähigkeiten, um Demokratie leben zu können (Edler 2013). Demokratie ist nicht selbstverständlich und angesichts des hohen rechtspopulistischen und extremistischen Stimmanteils ist verstärkt in politische Bildung und Partizipation junger Menschen zu investieren (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 2024, S. 231).

Das Projekt möchte folgende drei zentrale Fragestellungen beantworten:

1. Über welches demokratietheoretische Wissen und welche demokratiefördernden Prozesse verfügen Fachkräfte, Jugendliche und junge Erwachsene der Jugend- und Familienhilfe?
2. Welche Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation und Mitbestimmung nehmen Fachkräfte, Jugendliche und junge Erwachsene wahr?
3. Wie lässt sich demokratieförderndes Handeln, in Form einer gestärkten Partizipation und Mitbestimmung, in der Jugend- und Familienhilfe nachhaltig aus Sicht der Fachkräfte, Jugendlichen und jungen Erwachsenen implementieren?

Durch die wissenschaftliche Untersuchung und Beantwortung dieser Fragestellungen sollen die folgenden konkreten Ziele in den Verselbstständigungsgruppen der Jugendhilfe der KWD erreicht werden:

1. Transparente Beteiligungsstrukturen schaffen
2. Demokratische Kompetenzen stärken
3. Pädagogische Haltung weiterentwickeln
4. Organisationale Rahmenbedingungen verbessern
5. Nachhaltige Implementierung sicherstellen

Forschungsbereich Demokratie und Wohlfahrtsstaatlichkeit im Wandel

Alice und Hans Joachim Thormählen Stiftung