Im Forschungsprojekt „LimCare“ wird ein Massive Open Online Course (MOOC) für Praxisanleitende entwickelt. Dieser kann im Rahmen der 24-stündigen Pflichtfortbildung eingesetzt werden. Ausgehend von den Einschränkungen in der praktischen Pflegeausbildung während der Corona-Pandemie wurden drei inhaltliche Schwerpunkte abgeleitet, die die Praxisanleitung widerstandsfähiger gegenüber möglichen weiteren Krisen machen sollen. In der neuen Publikation von Prof. Dr. Bärbel Wesselborg, Christina Riewoldt und Jennifer Bliersbach in der Pflegezeitschrift können Sie nachlesen, was ein MOOC überhaupt ist und welche drei inhaltlichen Schwerpunkte abgeleitet wurden.

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